‏إظهار الرسائل ذات التسميات قصص للتأمل. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات قصص للتأمل. إظهار كافة الرسائل

الجمعة، 9 مارس 2012

اعرف قدر كل شيء تملكه


في يوم من الأيام كان هناك رجل ثري جدًا أخذ ابنه في رحلة إلى بلد فقير .. ليري ابنه كيف يعيش الفقراء .. لقد أمضوا أيامًا وليالي في مزرعة تعيش فيها أسرة فقيرة في طريق العودة من الرحلة 
 سأل الأب : كيف كانت الرحلة ؟
قال الابن : كانت الرحلة رائعة .
قال الأب : هل رأيت كيف يعيش الفقراء ؟
قال الابن : نعم .
قال الأب : إذًا أخبرني ماذا تعلمت من هذه الرحلة 
قال الابن : لقد رأيت أننا نملك كلبًا واحدًا ، وهم ( الفقراء ) يملكون أربعة .. ونحن لدينا بركة ماء في وسط حديقتنا وهم لديهم جدول 

الثلاثاء، 20 ديسمبر 2011

قطعة الحلوى " قصة "


رجل مسن يرقد في المستشفى لهرم جسده يزوره شاب كل يوم ويجلس معه لأكثر من ساعة يساعده على أكل طعامه والاغتسال ويأخذه في جولة بحديقة المستشفى ويساعده على الاستلقاء ، ويذهب بعد أن يطمئن عليه ، دخلت عليه الممرضة في أحد الأيام لتعطيه الدواء وتتفقد حاله ، وقالت له : ما شاء الله يا شيخ ، الله يخليلك ابنك يوميًا يزورك ، نظر إليها ولم ينطق وأغمض عينيه ، وقال : " ليته كان أحد أبنائي هذا اليتيم من الحي الذي كنا نسكن فيه رأيته مرة يبكي عند باب المسجد بعدما توفي والده وهدأته .. واشتريت له الحلوى ولم أحتك به منذ ذلك الوقت ، ومنذ علم بوحدتي أنا وزوجتي يزورنا كل يوم ليتفقد أحوالنا ، حتى وهن جسدي فأخذ زوجتي إلى منزله وجاء بي إلى المستشفى للعلاج ، وعندما كنت أسأله : " لماذا يا ولدي تتكبد هذا العناء معنا ؟ " يبتسم ويقول .. " ما زال طعم الحلوى في فمي يا عمي !!! "

الجمعة، 23 سبتمبر 2011

أشهر صفعة في التاريخ


حدث ذلك في القرن السادس عشر في بلدة ألمانية  في مدرستها الثانوية برز تشاوس كطالب ذكي  فوق العادة ، كان كلما كان  مدرس الرياضيات يطرح على طلابه سؤالا كان تشاوس يسبق الجميع إلى الإجابة، فيحرم بذلك زملاءه في الصف من فرص التفكير بالإجابة مما أوغر صدورهم و صدر الأستاذ نفسه .و ذات مرة  أعطاه سؤالا تعجيزيًا ليحد من هيمنته  و سيطرته على الموقف فسأله ما يلي : أوجد ناتج جميع الأعداد من 1 إلى 100  ، بعد خمس دقائق أجابه بصوت منفعل : 5050 فصفعه المدرس ناهرا : هل تمزح ، أين مهارتك الرياضية و كيف توصلت إلى هذه النتيجة ؟ فقال تشاوس بعد أن تمالك نفسه :
لقد اكتشفت أن هناك علاقة بين 99  و 1 و مجموعهما
100و أيضا بين 98 و 2 و مجموعهما 100
ثم بين 97 و 3 و مجموعهما 100
و هكذا حصلت على 50 زوجا من الأعداد
و بناء على ذلك ألّفت قانونا لحساب هذه المسألة هو :
N(N+1)2
و بتطبيقه على المسألة كان الناتج 5050
فدهش المدرس لهذه العبقرية ، و لم يدرك أنه إنما صفع  العالم الكبير ( فريدريك تشاوس )
أحد أشهر ثلاثة علماء رياضيات في التاريخ .